Att vidareutveckla förhållningssättet i BK från en generell till en individualiserad specifik nivå, att öka förståelsen för den levande människans inneboende läkningsförmåga och möjligheter, till balans, andning, frihet, mental närvaro och med full förmåga att uthärda sina emotioner. Att öka förståelsen för och känna igen de dysfunktionella känslomässiga kommunikationsmönstren, de olika yttringarna av skam, skuld och dissociationer, samt pröva alternativa strategier och därigenom göra behandlingsarbetet och de möjliga mötena mera meningsfulla för alla parter.
Grundläggande övningar i BK med betoning på grundning, balans och samling. Under mental närvaro söker vi den totala koordinationen från fotsulor till hjässa, och når därigenom de djupa posturala reflexerna. Rikligt med exempel på riktad guidning, med tanke på olika splittringsmönster, kommunikationssvårigheter och personlig sårbarhet hos dessa individer. Vi behöver ge mycket närvaro, vitalitet och liv, behöver beröra och konfrontera, för att få det levande mötet, som kan ge det gensvar som stimulerar människans inneboende utvecklingsmöjligheter och värdighet. Enkelheten i BK medger stora variationsmöjligheter i förhållningssätt, och tillåter användning av olika teorier. Mötet kan på så sätt göras mera konstruktivt och unikt i varje ögonblick och därmed mera meningsskapande för varje individ.
Under kursdagarna går vi igenom de teorier som kan vara användbara för förståelse och behandling av personer med olika grader av självskadebeteende. Särskilt uppehåller vi oss vid basala, vitala och känslomässiga behov, vid kontroll, skam och skuld. Vi belyser vikten av tydlighet, empati, struktur, målformulering, avtal och utvärdering i arbetet med denna problematik. Vi belyser med hjälp av fallbeskrivningar och under övningspassen i BK hur differentieringen ter sig i praktiken. Kursdeltagarna utforskar möjligheterna genom att guida varandra till fördjupad kontakt.
Förbered Dig genom att reflektera över de patienter Du mött och som haft någon form av självskadebeteende, med eller utan suicidhot eller -risk. Fundera över kontakten Ni fick och vilka känslor som väcktes i Dig. Fundera också över vilka frågeställningar Du vill få belysta under kursdagarna.
Lärare: Ingrid Olsson Nordgren